“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。教师是提高教育教学质量的源头活水，教师强，学生幸；教师强，学校兴；教师强，民族望。为了打造高效课堂，给老师们提供展示自我的舞台和观摩交流的平台，2023年4月4日上午,通许县实验小学举行数学学科研课磨课展示观摩活动。学校领导、全体数学教师及竖岗镇中心小学的同仁们参加了本次活动。
学校领导带领全校60多名数学教师，经过为期3周的研磨课大练兵活动，深入课堂，听课评课，议课磨课，从中推选出3节优秀数学课例，在本次活动中做公开展示。
夏卫芳老师执教的《100以内数的读、写法》。夏老师这节课重视学生动手操作去拨数，数数、从而读、写数，加强对学生数感的培养，再让学生说每一位上的数表示的意思来帮助学生理解数位的意义，轻松地完成了本节课的教学目标。
张智娟老师执教的《有余数的除法》。张老师从猜数游戏引入课题，调动了学生探索的兴趣，课中张老师重视学生的动手操作、合作探究，更注意数学与生活实际的联系。
何宁宁老师执教的《三角形的特性》。何老师整节课的设计层层深入，学生生成新知恰到好处。何老师课件制作精美，直观形象，为本节课突破难点起到关键性的作用。
宗艳敏主任、宋净净老师、董慧老师分别为3节课做了精彩点评。
最后，校长陈琪对本次活动做总结，陈校长首先对三节课进行点评，并对每节课提出了针对性的修改建议。她强调：课堂教学有科学也有艺术，课堂教学探索是永无止境的，没有最好，只有更好。加紧学习的步伐，不停下的我们实践的脚步。相信我们在追寻的过程中，能看到更加美好的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。希望老师们做与时俱进的学者型教师，将数学学科的核心素养真正落实到课堂教学中，让学生会用数学的眼光观察现实世界；会用数学的思维思考现实世界；会用数学的语言表达现实世界，对大单元教学和学科融合教学进行探索。
今后实验小学将进一步努力推进研磨课工作向纵深发展，相信，在陈校长和学校领导的带领下，在全体教师的努力下，实验小学的教研之花定会是争相斗艳，绚丽多彩！（赵秀娟 张丽）