寒假来临，为促进新进成员快速成长，推广优秀班主任假期班级管理的成功经验和做法，1月24日下午，河南省陈琪名班主任工作室特在通许县实验小学四楼报告厅举行“假期班级管理策略”经验交流会，工作室成员及通许县实验小学班主任参加。
主持人陈琪首先对新进成员表示热烈的欢迎，希望大家抱团成长，积极分享，共同进步。然后她分析了假期班级管理工作的重要性，并从定期召开线上小班会、假期任务的设计和实施、总结性反馈等方面进行指导。
工作室成员游慧丽、孙晓蕾、王逸静、张丽分别分享了经验和做法。
游慧丽老师从安全教育、重视身体健康、养成良好的习惯、假期学习指导、假期阅读工程、落实反馈六方面进行分享。利用假期培养学生六大习惯，打造假期阅读工程，家校携手，让孩子在家里延续在校的好习惯，用书本来充实自己，真正做到为孩子生长发展奠基，对孩子生命质量负责。
孙晓蕾老师在汇报中讲到，她坚持将日常班级管理延伸到假期，对学生的学习和生活进行有效跟进；利用电话家访，架起假期家校沟通的桥梁，了解孩子的在家表现、践作业完成等情况，倾听家长的问题，积极配合家长的家庭教育。
王逸静老师讲到要充分利用假期时间，和家长一起促进学生养成自主学习和自我管理的习惯，逐步体验到自主学习和全面发展的幸福。
张丽老师从假期班级管理中充分开展线上活动做交流分享。她首先展示了近四年来所开展的假期班级线上活动，又具体介绍了这个寒假班级孩子们自主制定的“十全十美”小约定。基于学校活动育人的引领，假期班级特色活动的开展更有利用家校共育。
主持人陈琪充分肯定了各位成员的经验亮点和特色，并希望大家利用好假期，张弛有度，读书写作反思共成长！
成员分享自己的收获和感受。
与优秀携手，向智慧登攀。交流会虽然结束，但大家意犹未尽。工作室成员及实小班主任将以本次交流为契机，提升班级管理能力。（张丽 赵秋霞）