▲资料图：为教师积极减负，不少人为其叫好。图/新华社
近日，关于“多地清理无实际意义的中小学教师值班值守”的消息引发热议。据媒体报道，正值暑假，多地明确无学生在校，不得安排教师值班。
南方都市报的报道显示，6月底，河南安阳市教育局印发文件明确，法定节假日、周末、寒暑假无学生在校期间，实行学校领导带班、门卫24小时在岗值班，原则上不安排教师值班。6月初，三门峡市发文称，节假日期间，无在校生的学校，实行领导带班、门卫24小时值班。无上级明确要求，不安排一线教师参与值班值守工作……
长期以来，一线教师时间被教学外任务占据的消息一直是舆论场上的热点。在既往的媒体报道中，不少教师就相关问题大倒苦水。
此次，随着各地陆续出台针对性政策，清理无实际意义的中小学教师值班，为教师积极减负，令不少人为其叫好。而在舆论场上，各地陆续出台的这些举措，也被视为地方贯彻落实中央为中小学教师减负相关要求的重要动作。
事实上，仅就今年而言，相关方面就曾多次部署这项工作。今年4月，中央教育工作领导小组秘书组印发通知，对开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作作出部署。今年6月，全国规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作视频调度会召开，对专项整治工作进行再动员再部署，要求“切实减轻中小学教师非教育教学负担”。
而在此之前的2019年，中办、国办曾印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》，文件要求“坚决杜绝强制摊派无关事务”。
具体到此事看，各层级政府有关部门的一系列要求、调度和督促，旨在充分保障一线教师的休息权，让教师能够利用假期充分休息、充电，进而在正常教学期间更好服务学生。与此同时，减少一线教师无意义的值班，不仅可以更有效提升教师的职业幸福感和满意度，还有利于合理高效地优化相关资源的配置，进一步强化学校领导及专业安保人员的安全责任。
值得注意的是，为一线教师免除不必要的负担的同时，相关部门、学校也要持续加强假期期间的安保工作和日常安全管理工作。不能因为教师不在假期值班，就忽视学校假期的日常管理，尤其是日常的安全管理、巡视工作。
在这方面，如果人手不足，相关人力该如何得到补充的问题，也需要教育主管部门和学校“多想一点”。尤其是各地的教育主管部门，不能当甩手掌柜，将问题甩给学校任由其凭借自身力量解决，而是要主动担起责任，加强统筹协调力度，确保学校的假期安全。
有人就提出，有条件的地方，不妨积极用智慧化的手段替代人工监控巡查，用科技助力一线教师减负工作。这些意见是否可行，各地教育主管部门也要加强调研，因地制宜予以考量。
说到底，清理中小学一线教师假期值班值守现象，不仅仅是对教师休息权益的保障，也是建立更加科学合理、以人为本的教育管理体系的重要一步。从这个角度看，保障一线教师的休息权利，让其在假期“睡个好觉”，无疑至关重要。（撰稿：苏士仪）