学生暑期健身，有望不必再为场地发愁——近日，北京市教委发布《关于推进中小学体育设施在节假日及寒暑假向学生开放工作的通知》，明确符合开放条件的学校应在国家法定节假日、休息日及寒暑假期间向学生开放体育设施。北京市教委提出，中小学室外足球场、篮球场、跑道等应先行开放，室内体育场馆设施在满足安全管理的条件下应积极开放。
图片来源：视觉中国
通知发布后，获得不少青少年家长的支持。对很多家长来说，一到寒暑假，孩子常常面临“无处运动”的尴尬。若是住所周边缺乏对外开放的健身场地，他们不得不花高价到商业机构报班，或是耗费几十分钟赶往其他地方锻炼，否则便只能让孩子“健身断档”。
面对这些现实需求，除了增加场地建设外，盘活现有资源、提升学校体育设施利用率，是一条重要路径。此前，《2021年全国体育场地统计调查数据》显示，截至2021年底，包括高校在内的事业单位体育场地面积在全国体育场地面积中占比最大，超过40%。但我国学校体育场地对外开放率仅为三成左右，与群众需求差距明显。在假期开放校园体育资源，让孩子们随时能在家门口跑几圈、打打球、玩玩飞盘，无疑能在很大程度上解决运动场地短缺问题，有助于鼓舞全民健身热情、增强国民身体素质。
但是，也要看到，一些现实顾虑可能会挫伤学校假期开放体育设施的积极性。比如，如何保障学生人身安全，避免可疑人士进入校园、造成安全隐患？一些运动难免具有一定冲撞性，如果人们在校内发生运动损伤或意外事故，学校是否要为此担责？从运营成本来说，不管是安保人员、监控系统还是体育设施本身，都会产生运作维护成本，也需要被纳入考量。可见，盘活学校体育资源没有那么容易。有针对性地解决这些痛点，才能真正打消学校顾虑，增强其打开大门的积极性。
对此，一些城市的探索值得借鉴。此前，杭州市就曾积极协调财政出资购买保险，市民在中小学校体育场地运动时，因场地设施等造成的意外受伤情况，可申请由公众责任保险进行理赔。如此便解决了责任边界不够清晰的问题，既为学校免除了后顾之忧，也给市民增添了安全保障。当地还明确实施安全员、管理员和社会体育指导员“三员”管理模式，为大家的运动安全和科学性提供兜底保障。
在资金方面，学校体育设施假期开放后，将其必要运行费用纳入财政专项预算，有助于让相关政策的落实更加可持续。针对进校人员构成较为复杂的问题，不妨尝试开发实名预约的线上小程序，保障人流量控制在合理范围内，让学生和家长更加安心。
此外，学校也可以发挥更多主动性，通过招募社区志愿者、引入社会组织的方式，探索互助合作的新模式。比如，由社区和学校牵头，同街道辖区内的健身社会组织合作，推出瑜伽、羽毛球、排球、拳击等不同主题的公益课程，为孩子们科普运动常识、丰富健身形式。
在“双减”的大背景下，中小学生在假期有更多时间、心力去探索自我，接触、尝试不同的运动形式。很多时候，一次偶然的体验，可能就会在他们心里埋下一颗爱上某项运动的种子。未来，期待学校在假期开放体育资源的过程中，打开更多体育教育的可能性。（撰文/任冠青）